NUEVO CURSO, NUEVOS PROYECTOS

Comenzamos el curso escolar con novedades, ya tenemos construidos los caminos de acceso a los bancales que  nos facilitarán las tareas a realizar en el huerto.

 Una de las primeras actividades que ha realizado el alumnado ha sido la preparación de la tierra para realizar, posteriormente, la primera siembra en ella.

 Tras escuchar las indicaciones de las familias colaboradoras, nos ponemos manos a la obra estrenando las herramientas que el curso pasado nos proporcionó la APYMA  del colegio.

 

 

INSTALACIÓN DEL SISTEMA DE RIEGO EN LOS BANCALES

Una de las últimas actuaciones realizadas por las familias ha sido la instalación del sistema de riego en los bancales, una forma eficiente de optimizar los recursos que nos proporciona la naturaleza.

Una vez más, agradecer el trabajo y esfuerzo a todas las personas e instituciones que hacen posible que este proyecto de “Nuestro Huerto Escolar” salga adelante.

 

 

NOS ORIENTAMOS EN EL HUERTO

Durante el mes de junio seguimos trabajando el área de matemáticas, esta vez es el alumnado de 4º curso de Primaria quien  ha realizado un plano del huerto y  colocado la disposición de los distintos árboles escribiendo el nombre correspondiente, también han situado las diferentes plantaciones, para ello observaban con mucho interés las hojas de las plantas y así poder identificarlas.

Todo un trabajo de orientación espacial, donde desarrollan aspectos de percepción del espacio en lugares grandes y todo ello en contacto con la naturaleza.

 

 

REFRANES DE MAYO Y JUNIO

Ya hemos  completado el mural de los refranes y dichos relacionados con el huerto.

Un trabajo con el que hemos investigado , preguntado a nuestros familiares mayores, y que nos ha servido para acercarnos y aprender sobre costumbres y tradiciones de nuestro entorno.

 

 

 

EL GUARDIÁN DEL HUERTO

Uno de los dibujos finalistas del concurso “Mascota para el huerto”  es un espantapájaros y al alumnado de tres años le encantó la posibilidad de tener uno  en el huerto.

Pensaron que necesitaban para ello y se pusieron manos a la obra fabricándolo con material reciclado.
 Con ayuda de Mario, lo colocaron en el huerto cerca de los árboles frutales.
 El espantapájaros se ha convertido en el guardián del huerto.

 

 

HACEMOS MATEMÁTICAS EN EL HUERTO

El alumnado de 5º de Primaria realiza un trabajo de predicción de medidas, de perímetros y de áreas, todo ello en el huerto, una manera significativa de trabajar los contenidos matemáticos vivenciándolos de forma directa con la realidad.

Una de las múltiples posibilidades que nos brinda el huerto: trabajar en grupo en contacto con la naturaleza.  

 

 

NORMAS PARA NUESTRO HUERTO

Ya tenemos las normas para nuestro huerto,  buscamos el mejor lugar para colocarlas y el alumnado  decide ponerlas  en la puerta de entrada al huerto para   recordarlas y cumplirlas en nuestras visitas al huerto.