martes, 28 de abril de 2020

CULTIVANDO AMISTADES IV

TALLER INTERNIVELAR: SIEMBRA DE SEMILLAS

Para realizar este taller internivelar, el alumnado de 5º de educación primaria visitó las aulas de 2º de  primaria. En el aula formaron grupos reducidos donde los alumnos/as mayores ayudaron a los menores a sembrar distintas clases de semillas. Utilizaron para los semilleros envases reciclados y en ellos colocaron las semillas de pimiento, tomate, calabaza y alubias.



















CULTIVANDO AMISTADES III

TALLER INTERNIVELAR:  GERMINACIÓN DE SEMILLAS DE ALUBIAS

En las aulas de 1º de Primaria a comienzos de febrero, se realizó la experiencia de observar el seguimiento de germinación y crecimiento de semillas de alubias , según iban apareciendo las distintas partes de las plantas los alumnos y alumnas las iban aprendiendo.




Como colofón a esta experiencia, a finales de febrero, se llevo a cabo el taller internivelar de sembrar estas semillas de alubias, el alumnado de 3º de  Educación Primaria ayudó a sus compañeros/as de 1º a sembrarlas en el bancal correspondiente.




domingo, 26 de abril de 2020

¿CÓMO CONSTRUIR UN MINI - INVERNADERO?



Los alumnos/as de 4º de Primaria nos explican  que materiales  necesitamos y los pasos que debemos  seguir  para construir nuestro mini- invernadero.

CULTIVANDO AMISTADES II

TALLER INTERNIVELAR : GREENHOUSE

Un mini - invernadero que utilizaron como semillero fue la actividad realizada en el taller internivelar entre 3º de Educación Infantil y 4º de Educación Primaria.
Los alumnos y alumnas de 4º  de primaria fueron a las aulas de 3º de infantil por grupos reducidos y allí construyeron un mini - invernadero en cada una de las clases, para ello necesitaron un rollo de papel, tijeras, tierra y distintas semillas tales como semillas de tomate, de acelga, borraja, zanahoria y pepino entre otras.
Con ayuda de los alumnos y alumnas mayores  cortaron el rollo y crearon el semillero, echaron primero sustrato y después las semillas, fueron colocando los rollos en un caja cuya tapa tenía un plástico transparente para que hiciese el efecto de invernadero.















Regaron el semillero y lo colocaron cerca de la ventana para que le diese el sol y esperaron para ver como iban creciendo las semillas.








sábado, 25 de abril de 2020

CULTIVANDO AMISTADES

Este segundo trimestre se ha realizado el proyecto del huerto "Cultivando amistades", el objetivo era  aprender entre todos y todas mediante el trabajo colaborativo y a través de talleres internivelares.  Se realizaron los siguientes agrupamientos y cada grupo diseñó una actividad relacionada con el huerto.   

                 1º de Infantil con 6º de Primaria                                                                                                               2º de Infantil con 5º de Primaria
                 3º de Infantil con 4º de Primaria
                 1º de Primaria con 3º de Primaria
                 2º de Primaria con 5º de Primaria

Algunos de los talleres no se han llevado a cabo debido a la suspensión de las clases.

TALLER INTERNIVELAR : EL MUÑECO PELOCHO

 Bajo este nombre se realizó el taller de 2º de Educación Infantil con 5º de Primaria.
El lugar para realizarlo fue el patio de recreo próximo al huerto.
Lo primero que hicieron fue personalizar por parejas de distinto curso un vaso de plástico con una carita y el nombre de ambos niños/as.
Después, llenaron de tierra la mitad del vaso y echaron semillas de alpiste volviéndolas a cubrir con tierra. Al volver a la clase regaron con agua sus semillas y las dejaron en el lugar adecuado. Pasaron unos pocos días y comenzaron a observar como crecían sus plantas.



























CUIDANDO NUESTRO HUERTO

Una mañana  del mes de marzo, los alumnos y alumnas  de 1º de Primaria visitaron el huerto para hacer el seguimiento de los cultivos de su bancal, observaron como iban creciendo las acelgas y las remolachas.
Estando en  el huerto decidieron limpiarlo, se organizaron por cuadrillas y bajo el lema "Mantén limpio tu entorno y tu vida será más saludable" recogieron los envases y basura que se encontraron para después depositarlo todo  en  la papelera correspondiente, realizando así su reciclaje.