lunes, 14 de marzo de 2022

8 DE MARZO, DIA DE LA MUJER

 Dentro de las actividades realizadas en el colegio para la celebración del Día de la Mujer, en el primer ciclo de primaria hemos tenido la suerte de contar con Maite Ayensa, agricultura de profesión y de corazón.




En su visita al colegio nos habló de su amor hacia la tierra, de los cuidados que debemos darle, nos enseñó herramientas curiosas que emplea  en su huerto, a través de juegos fuimos identificando diferentes verduras y su momento de recogida, nos contó la labor de los insectos en la naturaleza, sobre todo de las abejas, y contestó a nuestras preguntas.






































Tras la charla, realizamos dos talleres diferentes:

  • 1º de primaria construyó, con materiales de reciclaje, una maceta y plantaron una lechuga que cuidaran en sus casas.









  • 2º de primaria fue al huerto, revisaron el estado de los cultivos y siguiendo los consejos de Maite  quitaron las hierbas que habían nacido. 
  • Maite nos dejo lechugas para plantar  en el bancal.









Una visita muy enriquecedora que nos permite conocer, cuidar y disfrutar de la naturaleza 
y nos ayuda a resaltar la importancia de la mujer en todos los ámbitos de la vida.

¡Gracias Maite  por tu ejemplo y  gracias también a tus dos ayudantes
 Mohamed y  tu hija Aizea!




martes, 8 de marzo de 2022

RECOGIDA Y LIMPIEZA EN EL HUERTO


El alumnado de 6º de primaria recoge las ramas y restos de la poda realizada en los árboles frutales del huerto, entre todos y todas echan los residuos en el camión del ayuntamiento que los trasladará al lugar indicado.







Tras la tarea realizada  descansan así de satisfechos y satisfechas. 





Ahora es el turno del alumnado de  2º, 3º  y 4º de primaria que recogen y reciclan las basuras que encuentran en el huerto.



























 




LEARNING THE PLANTS

 Fourth grade of Primary has visited the vegetable patch to see and review Unit 4 of Natural Science.

We have studied the substances of the plants, like the chlorophyll, and how they make the photosynthesis They already know the parts of the plant, how they grow and the high diversity of vegetables.
Apart from that, they are able to difference between photosynthesis and respiration. Furthermore, they understand perfectly angiosperm´s reproduction related to their reproductive organs.

It is a very interesting unit and we have learned a lot!